نظارت تصویری بر اجرای آزمون های مجازی و آنلاین دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی کشور امروز 22 اردیبهشت ماه با حضور دکتر هاشمی، رئیس سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت در دانشگاه علوم پزشکی کرمان بصورت آزمایشی شروع شد.
در نشست امروز دکتر هاشمی تبدیل تهدید به فرصت در عین توجه به تصمیم گیری لحظه ای دانشجویان در آینده ی کاری را علت اصلی زمان محدود پاسخگویی به سوالات دانست و گفت: با راه اندازی سامانه آزمون های آنلاین ما قادر به سنجش سطوح بالای شناختی من جمله توانمندی تصمیم‌گیری و پاسخگویی آنی، می شویم که در آزمون های حضوری آنطور که باید میسر نبود. فلذا این سنجش برای ما بسیار ارزشمند است.
وی افزود: اکنون ما در حال برنامه ریزی هستیم که در آینده نزدیک آزمون های صلاحیت بالینی،پیش کارورزی و پره اینترنی هم با چنین ساختاری برگزار شود.
در این نشست یک ساعته، دکتر هاشمی ضمن تاکید بر اینکه آزمون های آنلاین باید تماما شرایط آزمون های حضوری را داشته باشند ادامه داد: همانطور که در سالن جلسات آزمون های حضوری علاوه بر مراقب، دوربین تصویر برداری و همچنین امکان ضبط صدا وجود داشته، اکنون نیز با راه اندازی این قابلیت همه امکانات آزمون های حضوری در آزمون های آنلاین هم فراهم شده است و به زودی آیتم های جدیدی به سامانه اضافه خواهد شد.
دکتر ملک پور افشار معاون آموزشی دانشگاه ضمن ابراز نگرانی پیرامون عدم وحدت رویه بین دانشگاه های علوم پزشکی کشور در اجرای آیین نامه های اجرایی آزمون ها که چند ماه پیش موجی از اعتراضات دانشجویی را در دانشگاه کرمان به همراه داشت گفت: ما از وزارت خانه انتظار داریم حمایت کند تا تصمیم های نهایی فاز اجرایی برسند و دانشگاه هایی که به هر دلیل با شیوه ها مخالف هستند یا پیشنهادات دیگری دارند در جلسات حضور داشته و از مواضع خود دفاع کنند تا در نهایت آیین نامه ها بطور یکسان در همه کلان منطقه ها اجرایی شود.
زینلی دبیر خانه مطبوعات که تنها نماینده دانشجویی حاضر در این جلسه بود با بیان اینکه امروزه این سنجش توانمندی دانشجویان در تصمیم گیری آنی چیزی جز جنگ ثانیه ها نیست و حتی بار روانی بالایی برای دانشجویان دارد گفت حتی اگر انطور که معاونت اموزشی وزارت بهداشت عقیده دارد این یک سنجش برای توانایی های دانشجویان است و حتی جنبه توانمندسازی دارد و بسیار برای دانشجویان علوم پزشکی که حافظ جان مردم هستند حیاتی است چرا کلید سوالات آزمون ها در اختیار دانشجویان قرار نمی گیرد ؟ مگر نه اینکه حوزه معاونت اموزشی تاکید ویژه ای بر تعلیم و تربیت دانشجوی توانمند دارد؟ و مگر نه اینکه کلید سوالات و پاسخ تشریحی راهی برای تکمیل فرایند یادگیری است که به نظر من در این سرایط کرونایی با این اموزش ناقص مجازی بسیار اهمیتش پررنگ تر می شود؟
در پاسخ به این سوال دکتر هاشمی گفت: در بسیاری از آزمون های بین المللی و کشوری کلید آزمون پس از گذشت چند ماه منتشر می شود.
آقای هاشمی آیا هدف آزمون های جامع کشوری با آزمون های پایان ترم یکسان و قابل قیاس است؟
ایشان ادامه دادند: نه اتفاقا من هم با شما در تفاوت اهداف هم عقیده ام اما نمیتوان اساتید را مجبور به انجام یک روند یکسان مثل انتشار کلید سوالات کرد اما میتوان به اساتید توصیه کرد با انتشار کلید آزمون موافقت کنند یا هم بعد از آزمون یک جلسه رفع اشکال برگزار نمایند و یا راهکار های دیگر ...که باید مطرح شده و در قالب توصیه نامه ارسال گردد.